Model atau Metode Pembelajaran TS-TS (Two Stay – Two Stray)

By On Saturday, April 29th, 2017 Categories : Sains

Pembelajaran model ini adalah dengan cara siswa berbagi pengetahuan dan pengalaman dengan kelompok lain. Sintaknya adalah kerja kelompok, dua siswa bertamu ke kelompok lain dan dua siswa lainnya tetap di kelompoknya untuk menerima dua orang dari kelompok lain, kerja kelompok, kembali ke kelompok asal, kerja kelompok, laporan kelompok.

Model atau Metode Pembelajaran CORE (Connecting, Organizing, Refleting, Extending)
Sintaknya adalah (C) koneksi informasi lama-baru dan antar konsep, (0) organisasi ide untuk memahami materi, (R) memikirkan kembali, mendalami, dan menggali, (E) mengembangkan, memperluas, menggunakan, dan menemukan.

Model atau Metode Pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review)
Pembelajaran ini adalah strategi membaca yang dapat mengembangkan meta kognitif siswa, yaitu dengan menugaskan siswa untuk membaca bahan belajar secara seksama-cermat, dengan sintaks: Survey dengan mencermati teks bacaan dan mencatat-menandai kata kunci, Question dengan membuat pertanyaan (mengapa-bagaimana, darimana) tentang bahan bacaan (materi bahan ajar), Read dengan membaca teks dan cari jawabanya, Recite dengan pertimbangkan jawaban yang diberikan (cartat-bahas bersama), dan Review dengan cara meninjau ulang menyeluruh

5515913, 5515914, 5515915, 5515916, 5515917, 5515918, 5515919, 5515920, 5515921, 5515922, 5515923, 5515924, 5515925, 5515926, 5515927, 5515928, 5515929, 5515930, 5515931, 5515932, 5515933, 5515934, 5515935, 5515936, 5515937, 5515938, 5515939, 5515940, 5515941, 5515942, 5515943, 5515944, 5515945, 5515946, 5515947, 5515948, 5515949, 5515950, 5515951, 5515952